Кого забавляло сольфеджио в Нагайбакском районе?

На множество коварных вопросов пришлось ответить участникам районной олимпиады по музыкально-теоретическим дисциплинам

В Фершампенуазской детской школе искусств  состоялась VII районная олимпиада по музыкально-теоретическим дисциплинам «Забавное сольфеджио».

В конкурсе приняли участие учащиеся третьих классов, обучающиеся по общеразвивающим и предпрофессиональным программам (всего 10 человек) –  семь человек из детской школы искусств села Фершампенуаз (преподаватель Ирина Полякова), два участника из филиала посёлка Южный (преподаватель Марина Иванова), один – из филиала села Арси (преподаватель Татьяна Рыжкова).

Впервые участие в олимпиаде было индивидуальным. Учащиеся, обучающиеся по общеразвивающим и предпрофессиональным программам, оценивались отдельно, задания были составлены по степени сложности, в зависимости от изученного материала.

 Задачами конкурса являются: развитие у учащихся интереса к изучению музыкально-теоретических дисциплин и развитие творческих способностей учащихся, совершенствование их знаний, умений, навыков.

Конкурс оценивала Ольга Кизерова – заместитель директора детской музыкальной школы № 3 г.Магнитогорска, преподаватель теоретических дисциплин. Конкурс состоял из пяти заданий: теория музыки, где нужно было выполнить построения различных заданий по теории музыки. Без единой ошибки с заданием справилась Елизавета Мулюкова из Фершампенуаза, небольшие ошибки допустили Антон Сайфуллин, Юлия Шевченко.

Следующий этап: пение мелодии с листа.  Данный вид работы на уроке сольфеджио является одним из наиболее трудных. Мелодии для пения отличались по сложности. Наиболее удачные выступления были у Юлии Шевченко, Максима Бачурина, Таисии Байкиной, Антона Сайфуллина. Далее предстояло выполнить музыкальный диктант «Пропущенные звуки». В мелодии были пропущены отдельные звуки, нужно было их услышать и записать в соответствии со звучанием (две ученицы справились без ошибок – Яна Гурова и Юлия  Шевченко.  В музыкальной викторине ребята определяли на слух музыкальные фрагменты (аудио, видео) из балета «Щелкунчик» Петра Чайковского. С данным заданием успешно справились практически все участники олимпиады (9 из 10 – выполнили задание без ошибок).

Следующим этапом конкурса стало домашнее задание. Участникам олимпиады было предложено подготовить творческую работу (рисунок, аппликацию и другое) на тему: Балет «Щелкунчик» П.И. Чайковского и затем рассказать о своей работе, то есть, представить, защитить. Были представлены различные виды данного задания – рисунки, объёмные аппликации, песни. К сожалению, не все участники серьёзно подошли к данному виду работы – кто-то не смог рассказать о своей работе, кто-то не доучил песни, а были и такие участники, которые вообще не подготовили данный вид задания, что отразилось на итоговых баллах.

После конкурсных выступлений ученики смогли отдохнуть, попить чай с пирогами.

Подведя итоги выступлений, посчитав баллы, места распределились следующим образом:

 В предпрофессиональных программах: первое место заняла Елизавета Мулюкова, которая набрала 56 баллов, второе место у Таисии Байкиной, третье – у Антона Сайфуллина. Преподавателем всех трёх победителей является Ирина Полякова. Дипломы участников вручены  Яне Гуровой, Милане Байкиной.

В общеразвивающих программах первое место заняла Юлия Шевченко,  (преподаватель Ирина Полякова ), 38, 5 балла, второе место – Максим Бачурин (преподаватель Татьяна Рыжкова),  34,2 балла, третьей стала Дарья Власова (преподаватель Марина Иванова), 32,9 балла. Дипломы участников вручены  Юлии Гуреевой Юлии и Маргарите Максимовой.

 Победители Олимпиады получили Дипломы за I, II, III места, статуэтки с эмблемой олимпиады, а также памятные призы (наборы для творчества). 

 – Итоги Олимпиады обсуждались за «круглым столом», – рассказывает Ирина Полякова, преподаватель теоретических дисциплин детской школы искусств села Фершампенуаз, – Ольга Васильевна Кизерова отметила большую заинтересованность учащихся, положительный эмоциональный настрой детей, более качественную работу по пению с листа (в сравнении с предыдущими олимпиадами), чёткую выстроенность заданий. Более подробно итоги Олимпиады будут обсуждаться на заседании секции преподавателей теоретических дисциплин.

Татьяна БИКМУРЗИНА