01
Мая, 2026
Пятница

Авторизация

Регистрация

Присылайте свои материалы

Прислать новость
Вы стали очевидцем интересного события или сняли захватывающие кадры?
Заполните предложенную форму, чтобы поделиться своей новостью. Мы обязательно свяжемся с вами.
* - обязательные поля
Имя*
E-mail
Телефон
Файл
Сообщение*
 
Введите символы с картинки*
Главная
Новости
Нагайбак -ТВ
Интервью
Фотогалерея
Контакты
 

Будь готов! Всегда готов! Бывшие пионеры Нагайбакского района отмечают праздник

Будь готов! Всегда готов! Бывшие пионеры Нагайбакского района отмечают праздник

Из истории пионерского движения в Нагайбакском районе

В 1927 году в с. Фершампенуаз весь 5-й класс школы крестьянской молодежи вступил в пионеры. Это было время, когда, пионерские организации, особенно в отдаленных районах сельской местности, только, только создавались, шел организационный период. Они тогда еще не знали ни о законах юных пионеров, ни о торжественном обещании. Не было в первые годы ни горна, ни барабана, ни пионерского знамени, ни значка, тем белее пионерского галстука.

1928 год. Летом этого года в с. Фершампенуаз был проведен первый районный слет юных пионеров. Приехали ребята из Касселя, Остроленки, Арси, Требии и других сел. Районный слет продолжался три дня. В первый день колонна пионеров шагала по улицам Фершампенуаза/фото внизу/. Затем участники в березовой роще соревновались в беге, прыжках, играли в различные игры. На второй день около школы проводилась торжественная линейка. В конце второго дня пионеры на подводах с песнями разъехались по домам (Всходы.1987.25 янв.).

Пионерские отряды и дружины вносили посильный вклад в выполнении народнохозяйственных планов, в решении социальных проблем, проявляли заботу о родном крае, о семьях фронтовиков, участвовали в борьбе за укрепление мир, укрепляли дружбу с прогрессивными детскими и юношескими организациями других государств. Пионеры участвовали в благотворительных концертах в годы войны. Учащиеся Балканской школы  собранные от концерта деньги отправили на фронт - на танковую колонну. Ребята получили благодарственное послание от комсостава. Дети и молодежь сороковых. На их долю выпали большие испытания. Они не только трудились до пота, но и находили час веселья. Своими концертными выступлениями – танцами, песнями, словами поэтов – согревали душу односельчан и зажигали в их сердцах веру в Победу.

Первой пионервожатой в Фершампенуазской школе работала, комсомолка активистка во всех делах Барышникова Н.С.(Минеева). Всю душу ребятам, пионерам отдавала учительница этой школы А.В. Плаксина. Закончив педучилище, по направлению Министерства образования была направлена в Нагайбакский района. В первые годы (1954-1959) работала пионервожатой, оставив яркий след в истории пионерской организации Фершампенуазской средней школы.

«Живут во мне воспоминания…, Или о том, когда я была пионеркой:

Из воспоминаний Глазковой Веры Васильевны

 «Четыре класса школы я закончила в Переселенке (колхоз «Красная Звезда», который находился в бывшем казачьем лагере между поселками Гумбейский и Крупское), уже будучи пионеркой.

В 1933 году семья моих родителей жила в п. Придорожный, и мы узнали, что в Остроленке открылся 5-ый класс, для детей, обучающихся на русском языке, т.к. до этого в Остроленской школе обучение было только на нагайбакском языке. И в 1933 году зимой родители отдают меня туда в школу, в пятый класс.

В классе было 16 человек. Обучение в этой школе велось параллельно на русском и нагайбакском языках. Школа находилась в кулацком доме (как нам говорили), напротив стояла церковь, с красивым голубым куполом, обнесенная добротной кованой оградой, по периметру росла акация, где мы в жаркие дни учили уроки. С восточной стороны были большие ворота, в которые можно было въехать на лошади, а с южной стороны был вход для духовенства.

Жили мы всем скопом (и мальчики, и девочки) в другом кулацком доме. И только на выходные ходили домой. Так началась моя пионерская жизнь в Остроленской школе.

Учителя вели с нами после основных уроков разъяснительные беседы, что жизнь будет хорошая для нас, бедных, что Советская власть – наша народная власть, что только эта власть выучит нас и даст нам свободную жизнь. Поэтому все мы, дети хлебнувшие горя и голода, с радостью вступали в пионеры и новую жизнь, хотя родители не всегда это одобряли.

Галстуки (красный сатин) выдавали учителя, и мы с гордостью повязывали их на шею и, маршируя по улицам, распевали песню:

Пусть вьюга щурится

Зимой на улице.

Пионеры гордо улицей идут,

На морозе песню звонкую поют.

Скорее дверью хлоп,

Укрылся в церкви поп:

«Упаси Христос! Антихристы идут!

Коммунизма ненавижу дух!»

Навстречу шел кулак,

На роже жир, как лак,

Повстречавшись, злобно плюнул и сказал:

«Этой встречей меня Боже наказал!»

Долой, долой попов!

Старух и кулаков!

На навоз, друзья, давно годитесь вы,

Своим видом не пугайте вы живых.

Без вас скорее мы раскроем рабство тьмы,

И не думайте, не будем вас жалеть,

Нам всего дороже РКП!

12-13 летние дети, мы были очень податливым материалом и впитывали как губка советскую идеологию, иногда очень страшную.

Хоты мы все были православные, крещенные, но нам вбивали в головы, что бога нет, что он придуман только для эксплуатации, а теперь мы свободные и строим новую жизнь без эксплуатации, церкви и священников.

Учась в 6-ом классе (1934 год), мы наблюдали страшную картину: во время урока мы услышали какой-то грохот. И на перемене мы выбежали на улицу и увидели, что за церковный купол привязан трос, а тянет его трактор. С грохотом рухнул купол на землю, и рассыпались голубые дощечки по всей улице. Страшное было зрелище, которое запомнилось на всю жизнь. Но в то время мы полностью верили Советской власти и всему, что говорили учителя. И весело, по-детски вышагивали по улицам, распевая эти страшные маршевые песни.  Ходили с учителем, горна и барабана не было. Вот еще одна песня, которую мы могли петь бесконечно, заменяя фамилии врагов (тех, что в те годы репрессировали) и фамилии красных маршалов:

Товарищу Бубнову, вождю изменившему,

Мы – пионеры, шлем пулю в лоб.

Товарищу Ворошилову,

Вождю Красной Армии,

Мы – пионеры, шлем свой привет.

Припев: Грянем: Ура! Лихие коммунары,

За  юную республику!

За новые права!

В куплете меняли фамилии и продолжали петь дальше. Цель, которую преследовали наши воспитатели, обучая нас таким песням, была такой, чтоб мы навсегда запомнили своих (как нас учили) идеологических врагов и своих вождей.

После уроков, которые проходили очень интересно: мы узнавали новых писателей и поэтов, решали задачи по арифметике, о которых раньше мы и не слышали, особенно любили географию – она уводила нас в неизведанные страны, моря и океаны) мы оставались в школе до вечера, где занимались различными пионерскими поручениями: помогали в учебе отстающим, повторяли правила пионеров, учили стихи и песни, а особенно любили выпускать пионерскую стенгазету , которая выходила 2-3 раза в неделю. Заметки для нее и рисунки мы собирали и рисовали сами. В своих заметках писали о хороших учениках – кто отличался на уроках, вел общественную работу и критиковали отстающих, нарушителей дисциплины, рисовали на них карикатуры. Все это помещали в газету под руководством учителя. Вот так я прокритиковала в одной из газет своего друга Васю Воронкова:

Когда скучно на уроке,

Васе лень тогда сидеть,

Он дисциплину нарушает:

Начинает песни петь.

Газета обычно висела 2-3 дня, затем выпускали новую.

Мне очень нравилось учиться, готовить статьи для газеты, участвовать во всех школьных делах, а иногда и рождались поэтические строчки. Так в 6 классе (1934-1935 учебный год) меня назначили пионервожатой в 4 классе, и я часто проводила с ними внеучебное время: разучивали песни, стихи, а зимой ходили кататься на лыжах. Катаясь на лыжах, мы распевали сочиненную мною песню:

Темной лавою школьники мчались,

И песнь их звучала на юных устах,

По снегу блестящему не раз уж катались

Средь белого дня в занесенных кустах.

И если буржуи, оскалив зубы,

Задумают нашу свободу отнять,

То Родина наша все силы собравши,

Ответ толстопузым сумеет отдать!

И хоть жили впроголодь, одеты были кое-как, идеологическая работа учителей ложилась на благодатную детскую почву. И однажды, добираясь пешком домой в п. Придорожный, у меня сложилось такое жизнеутверждающее стихотворение:

Гладка дорога, снег блестит,

Одетый в иней лес стоит.

И солнце ярко с высоты

Играет вольно на пути.

У нас ведь завтра выходной!

Нам вольно жить в стране родной!

Нам весело живется!

И жизнь в лицо смеется!

В 6 классе за активную пионерскую работу и хорошую учебу меня и еще одного мальчика премировали  на школьной линейке перед школой, чем я очень гордилась. Мне вручили 15 рублей и 15 тетрадей, что было тогда настоящим богатством, ведь писали мы на старых газетах и разных листках бумаги. А на деньги родители купили 3 метра коричневого сатина и сшили мне для школы платье. В этом же году меня еще и принарядили братья Михаил и Василий. Они были первыми трактористами, и им за хорошую работу дали премию – по 3 метра ситца, из которого мне сшили еще два платья. Так что в школу мне было в чем ходить.

Большую роль в идеологической работе с пионерами того времени играло то, что мы жили в сельской местности. В нас воспитывали ненависть к зажиточным крестьянам, которых называли кулаками, мироедами, врагами новой власти. Учителя говорили, что несправедливая власть кулаков закончилась, и мы будем теперь жить свободно и сытно, и не будем горбатиться на кулаков и жить впроголодь. Мы в это верили, тем более, что в те годы появились в наших селах трактора, посмотреть которые сбегалось все село, а первые трактористы, которых обучали на курсах в городе Верхнеуральске, были настоящими героями для нас. Техника, пришедшая в село, облегчала жизнь наших отцов и братьев, а задачей пионеров было хорошо учиться и с радостью и пониманием принимать Советскую власть.

Тяжело проходила смена строя, власти на селе, и время от времени газеты печатали о страшных случаях убийства молодых трактористов. Об одном из таких случаев нам рассказала учительница и прочитала стихотворение, а мы, пионеры, выучили это стихотворение, которое помню и сегодня:

Пахарь выводил из-под навеса

Крепкого железного коня,

Знает пахарь, сердце не забьется,

Если в сердце нет горячих сил.

Не водой холодной из колодца,

А бензином друга напоил.

Под покровом ноченьки бездонной

Моториста скука не возьмет.

Песня наливается и крепнет,

Не сорвется голос молодой.

Далеко оставлена деревня,

Утонула в дымке голубой.

Над полями выплыл месяц дальний,

Метеор упал на косогор.

Хорошо на поле коммунальном,

Хорошо работает мотор,

Рыхлым черноперым черноземом

К полосе ложится полоса.

У межи кулацкая засада

С вечера петрушку стерегла –

Посчитаться надо, поквитаться

Нас с тобой, проклятый депутат,

С солнышком собаке не видаться,

Ну-ка, поворачивай назад!

Месяцу и снится и не снится

То, что не опишешь и пером:

Злобой перекошенные лица

Хрюкали, склонившись над Петром.

Тракториста с головы до ног

Кто-то облил едким керосином,

Спичку чиркнул, вспыхнул огонек,

Цепенела в поле рожь густая,

Шевелились усики овса.

Поле, поле, что ж ты замолчало?

Жарко что ли от яркого тепла?

На заре на утренней не стало

Тракториста – Дьякова Петра.

Нам было искренне жаль этого незнакомого парня, пострадавшего за общее дело и новую власть, которую мы считали правильной и самой справедливой.

Прошли годы, наступило другое время. Мы живем в другом государстве, в лучшем или худшем – оценку дадут через годы историки и политологи. Новые песни слагает жизнь, а те, которые пели мы, наши пионерские, запомнились на всю жизнь. Это была наша жизнь, наше детство, мы пели другие песни, радовались жизни, дружили, влюблялись и верили в доброе, светлое будущее.

Глазкова (Павлова) Вера Васильевна, (1919 – 2013), ветеран Великой Отечественной войны, ветеран труда, учитель Гумбейской школы с 1939 по 1971 г.г.

Воспоминания записаны в феврале 2012 г.

 

 

Немного о Доме пионеров  с. Фершампенуаз

В целях всестороннего развития способностей учащихся, общественной активности, интереса к труду, науке, технике, искусству, спорту, военному делу, организации культурного отдыха и укрепления здоровья в сентябре 1961 г. в с. Фершампенуаз открылся Дом пионеров. Вся учебная и воспитательная работа велась под руководством первого директора  В.Н. Бобровой. В 1967 г. Дом пионеров и школьников получает новую прописку в здании интерната. Благодаря  улучшению условий пребывания, появились принципиально новые виды внешкольной работы, которые способствовали переходу внешкольной организации в дополнительное образование детей по своей форме и содержанию. Дети получили возможность заниматься в радиолюбительском, хоровом, танцевальном и драматическом кружках. С каждым годом сеть кружком Дома пионеров расширялась. Некоторые кружки вспыхивали творческой искрой, оставляя след в истории Дома пионеров. К ним можно отнести фотокружок, драматический кружок. В 1988 г. администрация района передает Дому пионеров  часть здания ПУ-114 с просторными кабинетами.

 

        В честь пионерии один из переулков с. Фершампенуаз назван – переулок Пионерский.

       Из фонда отдела краеведения Центральной районной библиотеки

Поделиться:

/ Интервью /
  • Когда в Требии и Подгорном будет газ?
    О процессе газификации рассказывает Абайдулла Ябыков
    Читать интервью
/ Погода /
Погода в Фершампенуазе
Gismeteo Gismeteo
Прогноз на 2 недели
/ Работа /
специалист по продвижению сайта
21 января 2012 Информационные технологии
Холмрок
специалист по внедрению программного обеспечения
21 января 2012 Информационные технологии
Холмрок
  • Новости
  • Вакансии
  • Резюме
 
© Автономная некоммерческая организация "Редакция газеты "Всходы". При частичном или полном использовании материалов ссылка на сайт обязательна.
   
Яндекс.Метрика